lunes, 19 de octubre de 2015

YouTube- Plataformas


https://www.youtube.com

Tipos de plataformas.


Gratuitas, semi gratuitas y de pago

Moodle: Aula virtual por excelencia utilizada en múltiples ámbitos. Es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet para dar soporte a un marco de educación social constructivista.

Edmodo: Una plataforma social que facilita la comunicación y la interacción virtual como complemento de la presencialidad, un ambiente de aprendizaje donde los involucrados pueden ser Directivos, Docentes, Estudiantes y hasta padres de familia.

Lectrio: La más integrada de todas, Lectrio tiene características básicas que permiten la orientación de cursos en línea sin muchas dificultades.

Udemy: Es una plataforma muy interesante tiene una gran capacidad de almacenamiento se pueden agregar videos, presentaciones en PowerPoint, documentos en PDF y más. Lo primero que tienes que hacer es registrarte y después creas tu curso de forma gratuita o le puedes poner un precio.
Didactalia: Es una plataforma educativa con contenidos certificados en su exploración permite difundir recursos que poseas  o que desees crear para poder difundir, es muy intuitiva, posee en su haber: lecciones, mapas, paper toy, suscribirte a los temas de interés que necesites y los debates que me parecen de lo mejor para difundir conocimiento, posee todos las características de una red social educativa.
Plateas: La plataforma posee un perfil para cada miembro de la comunidad educativa como lo son alumnos, centros, profesores y estas nos abren las características necesarias de cada perfil. Posee grupos, tablón, calendarios, contactos, biblioteca, evaluaciones y mensajes, la interfaz es muy intuitiva y agradable, la cuenta premium ofrece más características.




jueves, 15 de octubre de 2015

COMUNICACIÓN, LENGUAJE, COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL.


Para que se dé una comunicación es necesario de mínimo dos partes, el emisor y el receptor, como vimos en el tema pasado, el Ego y el Alter.  Este es precisamente el fenómeno que estudia la epistemología de la comunicación, pues el acto de comunicar se da cuando dos fronteras interactúan entre si y hay una respuesta recíproca ya que existe un sentimiento de compartir construyendo así el entendimiento común sobre algo.
Una de las principales características de la comunicación es que las conciencias o conocimientos de cada ser interactúan entre sí sin mezclarse, es decir, sin perder su esencia, es compartir experiencias unos con otros, ya que se tiene  algo en común, y ese algo  define una buena relación.

La comunicación es un acto o un encuentro entre dos o más personas pero claramente puede existir también una comunicación pobre debido a la falta de contenido en el dialogo o el lenguaje utilizado no es captado por el receptor, ya que muchas veces el emisor únicamente trasmite conocimientos empíricos y no realiza una investigación para profundizar y ampliar sus conocimientos.

Dentro de la comunicación existe la semiótica, que se refiere a los signos o símbolos, por ejemplo, una paloma blanca significa paz, son signos que todos podemos entender y que no necesitas precisamente palabras, por otra parte están también los gestos, pues estos también comunican y son las diversas formas de expresión que un ser puede utilizar para desenvolverse en cierto medio.

A partir de esto podemos decir que las maneras de comunicarnos son bastante amplias y que cuenta con muchas características que se deben cumplir para logar una buena interacción y relacionen entre el emisor y el receptor.

miércoles, 14 de octubre de 2015

Génesis de la comunicación.

GÉNESIS DE LA COMUNICACIÓN


 La comunicación es una actividad muy antigua y se refiere a  la aptitud para servirse de la información, en la interacción la poseen especies animales que han antecedido al hombre en millones de años.
Se le denomina «Actor de la comunicación» a cualquier ser vivo que interactúa con otro u otros seres vivos de su misma especie o de especies diferentes recurriendo a la información. La comunicación, por ser una forma de interacción, supone la participación de al menos dos Actores. El primer actor es denomindado “Ego” ya que es quien inicia el intercambio comunicativo, siendo también conocido como emisor. Y en segundo término aparece el “Alter” este es quien recibe y recepciona la información aportando una respuesta, es el receptor.
La comunicación como tal, posee órganos y pautas que la rigen para ser utilizada de manera adecuada, sin esos órganos, y sin esas pautas, no es posible la interacción entre los seres vivos.
En consecuencia, la Teoría de la Comunicación reconocerá la aptitud para comunicar en todo ser vivo capaz de relacionarse con otro ser vivo, recurriendo a un comportamiento comunicativo,
El Actor se sirve de una materia y la modifica ya sea de forma temporal o permanente, es decir dicha materia sufre un cambio ocasionado por el Ego, ya que utiliza distintas formas para expresarse y al hacerlo las tiene que transformar, por ejemplo, en la prehistoria, los primeros seres humanos transformaban las rocas, pintándolas, para así emitir un mensaje que sería permite. En términos científicos estas materias son consideradas orgánicas e inorgánicas, ya que los seres vivos pueden interactuar y expresar con su propio cuerpo así como con objetos que estén a su alcance.La capacidad de comunicar supone aptitud por parte del ser vivo para modificar el estado de la materia. El Actor realiza un trabajo expresivo por medio de los gestos los gestos, ya que no solamente se puede expresar con los objetos materiales, sino como y mencionamos antes, puede ser con el cuerpo, con las expresiones faciales, con las señales, es decir, que no emiten sonidos, pero que son códigos entinbles por cualquier Actor o Alter. La principal característica del trabajo expresivo es la siguiente: cuando Ego altera la materia para servirse de ella como substancia expresiva de la comunicación, sus operaciones están ordenadas a la producción de expresiones. Pero ¿Qué es la expresión? Bien, la expresión es una modificación. Como se ha indicado, las expresiones modifican el estado de la substancia expresiva. Estas modificaciones van a afectar al intercambio de energía entre la substancia y el medio que la rodea .El ser vivo capaz de comunicar, debe de poseer la aptitud para servirse de esas variantes en el intercambio energético, como son las señales

Debemos tomar en cuenta también que una buena comunicación se basa principalmente en saber distinguir las diferencias entre expresiones y señales: Como se ha indicado, la señal es un cambio en la intensidad y es atribuible a la modificación que las expresiones han realizado sobre la materia. La expresión es la matriz de las señales,  pues el Actor Ego dispone de un canal por el que las señales llegan hasta el otro Actor con el que comunica.
. Estos requisitos suponen las siguientes capacidades en el ser vivo:
 • Aptitud para modular el tipo de energía
. • Aptitud para generar señales
. • Aptitud para generar la clase de señales que pueden ser diferenciadas
La capacidad de comunicar supone la aptitud por parte del ser vivo para diferenciar los estímulos susceptibles de convertirse en normas para el actor  Alter, y cuando esas señales se transmiten a través de un canal determinado y adecuado se tiene una buena comunicación.
Se ha indicado anteriormente que la comunicación requiere un trabajo perceptivo realizado por Alter, además del trabajo expresivo que realiza el actor Ego.
Un sistema resultante es adecuado para la comunicación y se compone de las siguientes funciones:
 • La producción de las expresiones por Ego
• La producción de las señales por Ego
• La percepción de señales por Alter
El comportamiento comunicativo de los Actores no afecta materialmente al objeto; ya que simplemente lo modifica, es decir lo utiliza pero sin cambiar la esencia del mismo. La existencia de expresiones diferentes para diferentes objetos de referencia, es el requisito necesario para diferenciar las distintas menciones.
La comunicación no es posible sin la participación de las representaciones. Por esta razón, la interacción comunicativa supone en los Actores la capacidad para llevar a cabo procesos cognitivos, si faltan las señales o carecen de alcance suficiente, no es posible la difusión
 La ausencia de un instrumento entre los que deben concurrir a la génesis, difusión y captación de señales, impide la comunicación. Las capacidades del actor humano y las aptitudes comunicativas conseguidas por otras especies que antecedieron al hombre aportaron el capital evolutivo cuya herencia hizo posible la comunicación humana

La especie humana dispone de instrumentos biológicos de comunicación equivalentes a los que poseen otras especies, pero ha logrado multiplicar su capacidad, sirviéndose de amplificadores tecnológicos como el telégrafo, la radio o la televisión.
La Comunicación una disciplina abierta  ya que la Teoría de la Comunicación también se abre al estudio de objetos muy diversos: en la tarea comunicativa se recurre al empleo de substancias materiales sobre las que actúa el Actor para producir expresiones.
En la actividad comunicativa existen, por lo tanto, aspectos que son tratados por las Ciencias de la Naturaleza y otros que son tenidos en cuenta por las Ciencias de la Cultura. La Teoría de la Comunicación sólo se ocupa de una clase de actos, de naturaleza interactiva, y la comunicación no es la única forma posible de interacción
El autor que mejor ilustra la anterior afirmación es Cassirer. Este define al hombre como «el (único) animal simbólico». El uso del término «simbólico» en Cassirer se refiere a la capacidad específica de los Actores humanos para crear, expresar y comprender las ideas abstractas y los valores morales
Para el desarrollo de una Teoría de la Comunicación es necesario invertir el sentido del análisis, adoptando desde el principio un punto de vista formal distinto del punto de vista formal de las Ciencias Biológicas o de las Ciencias de la Cultura.




martes, 13 de octubre de 2015

PLATAFORMA MOODLE


Plataforma Moodle


Moodle es un sistema de gestión de cursos y está orientado principalmente al apoyo virtual. Como sabemos existen métodos que la educación ha creado para hacer más eficaz el aprendizaje aunado con la tecnología, es hasta ahora lo más eficiente, por medio de estas plataformas podemos aprender sin asistir a un aula y estar interactuando físicamente, funcionamos mas bien como mentes conectadas que están en la misma sintonía pero a distancia, esto se da por medio de clases audiovisuales en vivo y reales, permitiendo así la interacción entre alumnos y catedráticos, debemos tomar en cuenta que esta modalidad ha sido de gran ayuda y avance tecnológico ya que muchas veces se nos dificulta asistir a cierto lugar y es más practico conectarnos a través de redes inalámbricas.
Moodle es un programa que permite crear aulas virtuales a través de Internet. Ello incluye espacios de comunicación interactiva, compartiendo de archivos, actividades, etc. Es así como somos evaluados. Sin embargo debemos estar conscientes de que esta plataforma solo funciona conectada al Internet.

Esta 100% relacionado con las modalidades de la educación que ya hemos visto, educación en línea y a distancia, ya que estas también se dan por medio del Internet.
Sus ventajas son muy amplias, ya que esta plataforma nos permite llevar un ritmo acoplado a nuestros horarios, el profesor se vuelve un guía virtual, esto hace que sea mucho más dinámico e interesante para muchos estudiantes, lograr captar la atención de cada uno de ellos es un objetivo difícil pero Moodle lo permite de una manera bastante sencilla y para nada tradicional, esto quiere decir el que profesor no es el único que imparte la clase, pues los alumnos tienen el deber de investigar por su cuenta y hacer una retroalimentación. Al ser usuarios de Moodle, aceptamos que nuestra manera de aprender será muy distinta, pero tambien aceptamos que será mucho más productiva.


Comunicación

La teoría de la comunicación como matriz práctica para la resolución de conflictos
Las ciencias de la comunicación han sido de gran aporte para la humanidad, pues esta ha posibilitado la unión de escritos para formar un todo, claramente la principal funciono que esta desempeña es informar a las personas, ya que diariamente ocurren sucesos que son de gran importancia para muchos. 
¿Qué pasaría si no existiera la comunicación?a respuesta es fácil, simplemente la existencia del hombre no seria posible, ya que esta clarifica las fuentes del conocimiento dando así una información real y verídica.
Una persona que desea involucrarse en el mundo de la comunicación, como una carrera profesional, debe contar con un perfil ampliamente social, y debe también tener muchas características básicas, como una buena labia, un discurso basado en información real, debe afrontar la timidez y ser un buen orador, por otra parte debe también ser un buen redactor y lector, tener conocimiento de cultura general y sobre todo estar familiarizado con la información que día a día obtenemos por los medios de comunicación, y en su futuro debe aprender a dominarlos. Estas serían sin duda las características con las que un comunicólogo debe contar. sin dejar de lado la habilidad de solucionar cualquier inconveniente que la vida convencional nos presente, hasta la fecha la inclinación al mandato de la meta-comunicación no ha sido utilizada para la solución de problemas comunicativos de la vida cotidiana.  Esta es la funcionalidad de la comunicación, plantear una vía práctica a la solución de problemas de la vida del día a día. Así, el MCC (Metamodelo Constitutivo de la Comunicación) es una propuesta para superar los problemas comunicativos.